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    鄭州八中復學記:線上線下雙著力 確保一個不能少
    2022-05-18 16:21  來源:

    鄭州八中老師通過視頻直播形式給封控區的孩子們上課 - 副本

    鄭州八中老師通過視頻直播形式給封控區的孩子們上課 

    居家隔離學生同步上課

    居家隔離學生同步上課

    封控居家學生家長由衷感慨

    封控居家學生家長由衷感慨

    “快安睡,小寶貝,夜幕已低垂,床頭布滿玫瑰……”是誰在唱《搖籃曲》?原來是因疫情不能到校上課的孩子正在家里同步上音樂課。

    5月16日,鄭州八中迎來學生的返校復學,雖然大部分地區已解封,但各種情況依然復雜,為保證做好線上線下有序有效的銜接,鄭州八中做好了充分的準備。

    線上教學·全力以赴

    線上教學時注重引入音樂、故事、視頻等具體翔實的案例,充分挖掘和利用線上已有課程資源,提前準備更多網絡素材,極大限度地利用優質教學資源,并結合當前實際情況,將其有機融入到所任課程教學中;直播時點開多個窗口,豐富課程內容,給學生呈現更加豐富的知識,給學生不一樣的新鮮感,以此提高學生線上學習的興趣和積極性,提升教學效果。

    線上教學是疫情大環境下有效的教學模式,雖然在實施過程中存在著一定的困難,但鄭州八中的老師們竭盡全力,克服障礙,變換教學方法、互動方式,“還原”真實有效的線下課堂,在具體的線上教學實踐中獲得了一些寶貴的經驗。此外,線上教學的同時,鄭州八中教研組按照學校要求組織全組老師進行線上教研活動,總結線上教學工作亮點、典型模式、有待解決的問題及改進措施,老師們深入交流線上教學自有的妙招,以共享促進共同進步。

    線下教學·全力以“復”

    復學前期,鄭州八中各備課組進行線上集體備課,研討安排下一階段線下教學的內容、作業等,制訂教學計劃,統一教學進度,研討多樣化的評價形式,精準了解線上教學效果,做好線上線下的高效銜接。

    復學伊始,針對部分班級存在個別學生不能返校復學的情況,結合前期各備課組長的反饋建議,學校信息中心給每個相關班級發送了一個手機支架,并對該班級信息員進行簡單培訓,該班級各任課教師上課時,攜帶個人手機,并登錄釘釘平臺,由信息員操作,全程直播課堂教學,以便不能到校的學生在線同步觀看課堂教學。有些班級封閉的學生少,任課老師會使用視頻會議模式,學生在家看學校課堂直播,還可以連麥課堂,這樣線上和線下同步,師生雙向互動,學生在家如在校一樣參與到課堂教學中,沒有被遺忘的失落感。同時,老師們針對不能到校學生設置釘釘平臺作業提交并及時批改反饋,以真正落實上級要求“一個學生都不掉隊”。即使一個班只有一個學生也全力以“復”,一個都不能少。

    雖然突如其來的疫情打亂了常規教學,但擾亂不了老師們的教育信仰,有責任有擔當的鄭州八中老師面對困難用信心、熱情和力量,撫平孩子的焦慮,減去家長的顧慮,讓每一個孩子不被忘記、不被忽略,不讓任何一個孩子孤獨和掉隊?;ㄩ_疫散會有時,疫情無情人有情,線上線下雙著力,八中老師本領行。

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