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    春有自律 成長不斷檔——鄭州市第六初級中學線上班會課解讀成長關鍵詞
    2022-05-12 17:51  來源:新聞中心


    1“居家成長 自律護航”主題班會

    “居家成長 自律護航”主題班會

    2居家成長自律護航

    居家成長自律護航

    3學習自律有妙招

    學習自律有妙招

    4用好他律助自律

    用好他律助自律

    5線上班會課現場

    線上班會課現場

    7診斷短板,尋求改進

    診斷短板,尋求改進

    受疫情影響,鄭州市暫停線下教學,學生開啟線上學習。居家學習期間,如何助力學生成長?為了解決這個問題,鄭州市第六初級中學召開線上班會課,師生一起細致解讀“自律”這個成長關鍵詞。

    生活有自律 做事有底氣

    自律人生從一個個微小習慣的養成開始,而居家學習正是培養這些好習慣的絕好契機。班會課上,班主任向全體同學發出如下倡議:學會有序安排自己的生活;學會主動參與家務勞動;學會整理收拾自己的學習和生活物品;學會時間管理,養成良好的作息習慣;學會積極管理自己的情緒,掌握和父母溝通的正確打開方式。

    在班主任老師的細致引導下,同學們明白了自律就是讓好習慣積少成多,讓生活變得更充實,讓自己變得更優秀!

    學習有自律 高效保質量

    居家學習,孩子們最頭疼的是時間管理,想得到做不到。老班們從“惜時如金”“今日事今日畢”角度分享好辦法,建議孩子們學會用好班級“快節奏、高標準”的“他律”氛圍,督促自己跟得上、更主動;從個人和集體角度,引導孩子們居家學習,不認慫、不躺平。

    學習班長帶領大家細致學習了人民日報總結的適合中小學生的9個高效學習法,預習、作業、聽講、背書、訂錯、閱讀,各個環節都有錦囊妙計,引導大家居家學習有路徑,能突破;明確了網課期間更要守時有節地使用電子產品,保護眼睛和身體健康。

    成長有自律 書寫少年氣

    “我還需要改進哪一點?我有什么好辦法?”班會課結束后,孩子們的反思和行動仍在繼續,認真診斷自己的短板,一二三四羅列出來,繼而尋求改進不足的辦法:限時寫作業、書寫提速度,提高標準、更認真細致,午飯后看書練大字、晚餐前運動20分鐘,孩子們直面自己的問題,敢于斗爭并善于挑戰自己的弱點,繼而積極尋找解決的辦法。因為他們更加確定:自己一直都是成長的第一主人!

    此次線上班會課,各個班級對同學們近段的線上學習情況進行了總結反饋。班主任老師引導同學們明確自己在時間規劃、勞動運動、學習閱讀等各方面的優勢和進步、缺點和不足;在此基礎上制定個性化十足的“自律有我”改進辦法,然后付諸行動。

    鄭州市第六初級中學向來特別重視對青少年的心理健康教育和自主成長引領。這次班會課旨在引導同學們清楚地認識當前的疫情形勢,清晰地明確自己的學習任務和社會責任,激勵同學們把災難當教材,養成自律好品質,砥礪前行,勇毅成長。

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